中学办学的基础保障是教育教学设施，其直接关乎师生安全，以及教学效率。多年管理经验，让我清楚知道，设施管理不只是维护硬件之事，是营造良好育人环境的关键所在。其既要系统规划，又要精细操作，还要与教育教学改革紧密结合。
如何完善中学设施安全管理制度
校园安全并非小小之事，设施安全对校园安全而言是极其重要之所在，是最为关键重要的环节 。近些年来，在全球范围之内。包括国内亦或是国外，发生了数量较多的让人内心疼痛十分严重的安全方面不好的事故情况，这些事故状况着实给我们拉响了起明显警示作用的钟声，警示告知我们绝对需要构建设立达到较高水准且长久稳定进行的检查相关的制度机制 ，就以韩国梨泰院出现的踩踏不好的事件情形为例来说，该事件状况极为明显清晰无疑地暴露出在人员流动管控这个方面所存在着的缺失漏洞缺陷破绽。这无可置疑定是在显著提醒告知我们，当遇到在校内体育馆、楼梯等这些属于十分关键重要的区域地方之时，要恰当采取合适之应对办法设置明确显然而清晰明白可以区分的疏散相关的标识记号标明，与此同时要采用实行有效果有作用达目的的限制人员流量的相关措施手段 。每周，都需要安排专人周密检查消防器材情况，还要仔细检查电路老化状况，每月，还应当组织一次安全生产应急演练，借助演练这样子能让师生熟悉应急流程序列，进而可以在真正去面对突发状况时，能够以迅速、有序的方式去应对 。
此外，安全工作不会仅仅停留在这些层面，我们需关注校园周边环境的安全状况，强化与社区、等部门的协作，一同维持校园周边的秩序稳定，对于校园内的建筑物，要定期开展结构安全检查工作，得以确保其稳固可靠，并且，要持续强化对师生的安全教育工作，借助多种形式的宣传活动，提升师生的安全意识及自我保护能力，使校园安全切实深入人心，变成每一个人心中的重要准则，切实保障校园内每一个人的生命财产安全 。
设施安全管理得把责任落实到具体的人身上，好多学校虽说制定了相关制度，然而执行的时候只是走个过场，流于表面形式，建议组建一个安全小组，该小组由后勤主任、教师代表，以及学生干部共同构成，要定期去排查隐患，并且把排查结果公示出来，对于体育器材、实验设备这类高风险设施，要构建使用登记制度，达到每次使用之前和之后，都存在安全检查记录的要求。
怎样合理配置教学设施资源
要兼顾公平与效率进行资源配置，有些学校盲目追求高端设备，忽略了更新基础设施。化学实验室的通风系统比多媒体设备更重要，操场塑胶跑道的环保标准比起美观来更为关键。可以参考高校研究所卖柑桔这样的创新做法，通过校企合作获取优质资源，同时建立校内设施共享平台，提高使用率。
资源配置需结合教学实际所需，随着课程改革不断向前推进，通用技术教室、创客空间等新型教学场所的需求急剧增多，在预算有限的情形下，可优先对传统功能教室加以改造，购置可移动隔断以及多功能桌椅，同时还要顾及特殊学生的需求，为残疾学生打造无障碍设施中学教育教学设施管理，以此体现教育公平。
教育教学设施如何服务育人目标
设施管理需服务育人这一根本目标，贵州近日“无绳蹦极”被叫停的新闻值得深入思考，任何教学设施安全乃首位需重视之处，于实验室管理里，不但要配备完备防护设备，更要培育学生规范操作意识，此为责任教育重要环节 。
好的设施环境，会对学生产生潜移默化的影响中学教育教学设施管理，图书馆的布局，能够促进学生自主学习，艺术教室的氛围，可激发创作灵感，我们看到年轻人淘布料做衣服的潮流，这启示我们，要建设开放性的手工教室，让学生在动手实践中培养创新能力，设施管理应成为教育的延伸，而不只是物资保管。
诸位从事教育工作的同仁们，于你们各自所在的学校里面，哪些教学设施具备管理经验能算得上是最有值得去进行推广的呢？赶紧在评论区对此分享自身实践过程当中所收获的心得吧，要是你认为这篇文章能够给你带来一定帮助的话，那就请点击点赞按钮给予支持吧。
