金华实验中学教育集团，是当地职业教育要害之地，于区域职业教育发展里，占据重要位置，而且其所秉持办学理念，以及施行管理模式，长久以来，备受各界关注。吕京河，是该教育集团极为典型人物，在教育领域，有诸多探索实践，其有的教育实践，和当下职业教育改革方向，有着紧密联系金华实验中学教育集团吕京河，存在深刻内在关联。
今天，我们怀揣深入了解职业教育特色的目的，会从几个各有特点且极具针对性的角度去探讨这所学校别具风格的教育特色，探寻出在职业教育之上的凸显之处与优势所在，期望能给职业教育的发展研究送去有价值的参考。
金华实验中学如何管理学生手机使用
教育部明确规定严禁把手机带入课堂，金华实验中学积极响应在此方面采取了一连串具体措施，学校格外在教室门口设有手机保管袋，要求学生到校后把手机统一存于此处，待放学的时候再取回来，如此的管理方式，不但有效地防止了学生于课堂上好生听讲，并且还在于一定程度上培育了学生的自律意识。
实训课程里 ，学校基于职业教育特点 展开实用性方面考量 ，许可学生在一定限度内 使用手机 查询信息 。该举动 既切中实训课程实际要求 ，又给予学生在合理范畴内 借助手机 获取所需内容的条件 ，进而使学习成效得到进一步提高 。
职业教育如何与企业需求对接
该校积极跟本地数十家企业携手，建立了校企合作基地，为学生创造了良好的实践平台，学生每周拥有固定时间进入企业进行实习，积累宝贵的实践经验哦，譬如汽修专业的学生直接在4S店跟随经验丰富的师傅学习最新技术，电商专业的学生参与企业直播带货项目，深入了解行业实际运作呢，这种“教室与车间轮转”的独特模式使得学生在校期间就能熟练掌握实际工作技能，毕业后可以迅速适应岗位要求，顺利开启职业生涯呀 。
吕京河的教育理念有哪些特色
据深入知悉金华实验中学教育集团吕京河，吕京河着重强调“做中学”的教育方式，在其有力推动下，学校成功建造了覆盖智能制造，新能源汽车等前沿专业的实训中心。他清晰主张职业教育并非仅局限于传授技能，更具关键意义的是要重点培育学生的职业素养。为此，学校会定时举办技能大赛，用心邀请行业内的资深专家出任评委，借由这般方式让学生在实践进程中切实提升综合能力。这种一贯注重实践的教育理念，令该校毕业生获得用人单位的广泛欢迎。
该校毕业生备受用人单位青睐这个情况，离不开吕京河所倡导出现的教育理念，他所强调突出的“做中学”教育方式，有力推动促使了学校前沿专业实训中心的建设，像智能制造、新能源汽车等专业的实训中心得以建成出现，他主张认为职业教育不能仅仅只是停留在技能传授，更要培育培养学生职业素养的观点，给为学校教育指明了方向 。学校按照这个理念，定期举行技能大赛，还邀请行业专家当评委，推动学生在实践里持续提高综合能力，从而使毕业生在就业市场中崭露头角，博得用人单位的普遍欢迎。
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