新密中学，是一所承载无数学生青春记忆的学府，它始终在探索，探索教育本质与时代需求的平衡点、临界点、契合点。在这里，我们见证过，见证过升学率的喜悦、狂喜、欢悦，也反思过，反思过应试教育的局限、弊端、不足之处，更在不断寻求，寻求让学生真正成长的路径、办法、方法措施。今天我想结合，结合自己的观察、审视、觉察，聊聊这所学校的真实面貌、本来面目、实际情况。
新密中学的升学率如何
近些年新密中学升学率一直维持在区域中的良好水准，重点班本科上线比率大概是75%，普通班本科上线比率是45%左右。这一数据背后，是师生每天清晨六点半准时到校，开始一天紧张的学习与教学事务，直到晚自习结束到十点才离开学校的持续付出。他们不畏惧辛劳，一心只是为了学生能有更好的成绩，能在升学道路上取得出色成果。
然而需要引起注意的是，只用单纯追求升学率的教育模式新密中学，正渐渐呈现出不好的结果。考入著名院校的一些学生讲，他们踏入大学以后，碰到了自主学习能力欠缺的困难状况。在宽广的大学院校里头展开学习，因没像以前那样老师始终不断监督陪伴且缺少了以往老师随时监督督促他们，当碰到自己支配订学习计划这个情况，还有自己探寻知识等相应事务之际，明显表现出能力不强、难以把控的状况 。
学校从去年开始以来都在积极推行着分层教学方面的改革，专门把晚自习的最后半个小时设立成自主答疑的时间，这样的一种改变取得了非常显著的成效，让学生的学习效率能够切实有效地得到提升，并且还极大程度地减轻了学生所具有的被动感。
如同最近高校研究所把柑桔售卖这事展示的那样，仅仅7天就成功卖掉25000斤，确切体现出，依据实际需求开展的创新常常能够取得更理想的成效，教育领域同样是这样。
新密中学的校园生活怎么样
校园生活并非仅仅局限于课堂之中的学习，新密中学的社团活动数量，从五年之前的8个，发展到现今的27个，辩论社以及机器人社，于市级举办的比赛里，多次获取佳绩，每周周三下午，是固定不变的社团活动时间点，你能够看见在校的学生，有的在操场之上全力以赴排练舞蹈，有的在实验室有条不紊调试机器人，有的在教室之内唇枪舌战激烈辩论。
这些活动丰富了课余生活，培养了学生的综合能力，学生们像年轻人淘做时衣服料能便宜一半成为潮流那样，在社团中学会了资源优化与创意实现，许多毕业生反馈，正是这些课外经历让他们在大学和社会中能更快适应环境变化 。
新密中学的师资力量强吗
师资队伍展现出两极分化的特点，学校里存在着一些教龄超过二十年的骨干教师，这些骨干教师呢都是清楚考纲变化的，并且教学经验也很丰富，学校同时呢还有近三年招聘的年轻教师，这些年轻教师带来了新颖的教学理念，可是呢却缺乏实战经验，如此的这种结构致使不同班级在教学质量方面存在着明显的差异。
为将该问题予以解决，学校施行了结为师徒的制度，且鼓舞教师参与跨区域开展的教研活动，然而受到县域学校各项条件的制约，优秀教师出现流失的情况依旧存在，教育生态的改变会如香山红叶延迟变色那般新密中学，是循序渐进的，需要耗费更多时间以及政策扶持来使县域中学师资的状况得以改善。
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