身为一名教师，在郑州教育一线勤恳工作多年，我对郑州102中学数学教学水平有着极深入的认知，这所学校依靠别具一格的教学理念和脚踏实地的实践，在数学教育领域成功打造出显著特色，培养出一批又一批数学基础扎实、思维能力出众的学生。
他们取得的成功，绝不是偶然的，而是因为，对数学教学的本质，有透彻的领悟，且存在持之以恒的创新精神。
为什么102中学的数学老师教得好
102中学的数学教师团队，展现了诸多令人瞩目的特点性特质，其中最突出的，是专业功底深厚，且极富教学方面的热情 ，他们在数学领域，有着扎实的知识储备，对学科知识的精通程度极高，并且不仅仅局限于这个，更具备卓越的教学智慧，懂得如何巧妙地把复杂的数学概念，转化为学生易于理解的内容 。
像是在讲解函数这个关键知识点之际，老师们会独具匠心地引领学生去留意生活当中的抛物线轨迹，把抽象的数学知识和具体的生活现象紧密关联起来，借由这种办法，使得学生能够更直观地体悟数学，切实明白数学在实际生活里的应用价值，进而激发出学生对于数学学习的强烈兴趣。
这些教师着重于培育学生的数学思维，并非单纯地进行解题技巧的灌输，课堂之上，老师会去设计层层递进的问题链，引导学生自主展开探究，历经从发现问题直至解决问题的完整历程，这样的教学方式让学生逐步塑造严谨的逻辑思维以及独立解决问题的能力，而这恰恰是数学教育的核心价值之所在 。
102中学数学教学有哪些独特方法
该学校的数学组研制出了一套名为“问题导学”的教学模式，每一堂课都是依据一个核心问题来进行开展的，借助经过小组讨论、自主探究等一系列方式进而激发学生去进行思考，这样的一种方法将传统教学里老师单方面讲授的局面给改变了，使得课堂摇身一变成为了思想能产生碰撞的场所，学生身处这种氛围当中郑州102中学数学教的好的，不但学会了相关数学知识，而且还培养出了批判性思维。
要提及的是，老师们于数学教学里，呈现出了卓越的能力，他们尤为擅长把现代技术灵巧地融入进去，像是，他们会借助几何画板等软件动态演示函数图像的变化进程，以直观且形象的形式，协助学生构建起对于函数图像的深刻直观认知，让学生能够更明晰地理解函数的性质与特点。
此时，老师们会结合像“冬天室温多少最合适”这种贴近生活实际的问题，来设计数学建模任务，通过这种方式，能让学生运用所学函数知识，去解决实际生活面临的问题，进而极大提升学生对数学学习的兴趣，以及将知识应用于实际的能力，使学生真正体会到数学的实用性与趣味性。
如何选择适合孩子的数学教育
家长在做数学教育选择这回事情的时候，千万不能只是把目光放在短期成绩的提高这方面了，而是更加需要着重去留意教育的方式，对于孩子长远思维发展所带来的那种影响。这和近期发生的“95后女孩打开姥爷的战场日记看哭了”这个事件是一样的道理，真正有价值的教育，是那种能够深深触动心灵郑州102中学数学教的好的，进而产生深远影响的教育。
102中学在数学教育方面获取成功的根据，恰好是其对激发学生内在学习动力予以高度重视，并且对激发学生探究欲望予以高度重视。
当进行数学教育选择之际，建议诸君考察教师是不是真切明白学生认知规律，教学方法是不是着重思维培育而非题海战术。与此同时也要思索孩子个性特点与教学风格的适配程度。适宜的教育才是最佳的教育，这要求家长维持理性判断，不盲目跟风。
你在给孩子挑选数学教育之际最重视哪些层面，欢迎于评论区去分享你的看法，要是觉着本文具助益，那就请点赞并且分享给更多有需求的家长友人。
