身为工作者，长期专注基层教育领域，我对海安县南莫中学细致入微深入观察，这所肩负无数乡村家庭殷切期望的学校，是众多孩子迈向更广阔天地的起始点，它或许没有城市名校那般耀眼夺目光环，却在质朴平实中坚守教育纯粹本质，在资源相对有限条件下默默辛勤耕种田亩，为乡村孩子照亮前行的道路。
在教育漫长的征途当中，海安县南莫中学好像一颗璀璨的星辰，它虽不像城市里的名校那样大放光芒，却以独特的姿态闪烁发光，它在平凡之中彰显伟大海安县南莫中学，在朴实里面坚守初心，靠着有限的资源，靠着教育工作者们持续不断的努力，为乡村孩子铺就了一条通向未来的光明道路，让他们心里怀着梦想，大胆地朝着远方迈进。
南莫中学的办学特色有哪些
于课程设置方面，南莫中学着重关注为与乡村实际相结合，进而设有像农业基础知识、乡土文化等之类的校本课程，学校常常会组织学生去参与田间劳动实践，使得孩子们于泥土的芬芳当中领会“粒粒皆辛苦”的真正意义，这样一种有着扎根性扎根乡土的教育方式，不但达成了农耕文明的传承，还达成了对学生热爱家乡情感的培育。
于素质教育范畴内，学校战胜硬件欠缺之艰难，持续推行阅读、书法、传统戏曲等社团层面活动。去年，该校学生于全县经典诵读竞赛里斩获团体二等奖，此对于一所乡村中学而言着实不简单。这些别具特色的课程，不但丰富了学生的校园生活，且于他们内心播下了文化自信的种子。
乡村中学如何留住优秀教师
南莫中学，面对优秀教师流失出现的困境，采取了 “感情留人、事业留人” 这样的双重策略，学校为青年教师创造更多培训机会，并且改善教师住宿条件，营造温馨工作氛围，有位从教三十年的老教师曾经说：“看着孩子们求知的眼神，我就舍不得离开这片土地。”
学校构建起了“师徒结对”制度，使得经验丰富的老教师去指导新人迅速成长，这种传帮带的模式不但提升了整体教学水平并且增强了教师队伍的凝聚力，近年来该校教师流失率显著降低越来越多的年轻教师选择在这儿扎根 。
农村学生怎样突破发展瓶颈
在农村学生这儿，突破发展瓶颈真得让内外合力才行。校内，南莫中学充分考虑学生基础薄弱这明显特点，有序实行分层教学和个性化辅导这些举措。而老师们常利用课余时间，全心全意给学生补差补缺，其无私奉献精神真让人动容海安县南莫中学，就像那个得知老婆生产后满身乌黑急忙赶到医院的矿工，这种表现虽质朴却饱含深深深情。
处于校外环境时，学校积极去争取社会方面的资源，和多家企业构建起助学基金，以此确保贫困学生不会因为经济方面困窘而失学。与此同时，引导学生树立起“知识改变命运”这样的信念，众多毕业生凭借努力考上了理想中的大学，他们所取得的成功又转而激励着学弟学妹。这样一种良性循环正逐渐改变着乡村教育的面貌。
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