深受学生喜爱的语文教师高敏老师，来自中山市纪念中学，她教学风格独特，注重培养学生文学素养与独立思考能力，在她课堂上，学生能学到扎实语文知识，还能感受文学带来的情感共鸣以及人生启迪，高老师凭借她的热情跟智慧，点燃了无数学生对语文学习的兴趣。
如何评价高敏老师的教学风格
高敏老师的教学风格特别独特，闻名遐迩，生动活泼。她有卓越教学技巧，能把枯燥乏味文言文巧妙转化为饶有趣味故事，让学生在津津有味聆听故事经过中轻松掌握知识点。例如讲解《岳阳楼记》这个经典篇章时，她会全面深入结合当时历史背景和作者范仲淹生平经历，丝丝入扣剖析，让学生仿若身临其境，真切感受范仲淹的“先天下之忧而忧”广阔胸怀。
采用这般别具一格的教学方式，不但使得学生的学习效率得到显著提高，并且还成功促使他们对博大精深的传统文学生发出浓厚兴趣。
在高敏老师所授的课堂之上，每一回针对文言文的讲解都是一场知识跟趣味相互交织的盛宴，她依靠自身深厚的文化底蕴以及独特的教学智慧，总是能够将看上去晦涩难懂的文言文变得鲜活起来，经由选取《岳阳楼记》作为例子，她于讲述进程当中，不放过任何一处细节，从历史的风云变幻一直到作者的心路历程，均逐一展现给学生，学生们沉浸于其中，仿若穿越时空，与古人展开对话。以这种教学方式所带来的效果是显著的中山市纪念中学语文老师高敏老师，学生们在进行高效学习之际，对于传统文化的热爱于心底悄然生根发芽，且不断茁壮成长，进而为他们今后深入探索传统文化奠定了坚实的基础。
高老师对课堂互动格外重视，鼓励着学生勇敢地去表达自身观点。她觉得语文学习并非仅仅是对语言工具的掌握，更是一个培养思维能力以及情感体验的进程。在她的引导之下，学生懂得了怎样去品读文学作品，怎样从文字当中获取智慧与力量。好多毕业多年的学生回忆往昔时，都表示高老师的课让他们受益终生。
高敏老师如何激发学生学习兴趣
全红婵在跳水比赛里有着出色表现引发热议，高敏老师就以此为例来引导学生思考“成功背后的努力”这一主题，其经常引入时事热点当作教学案例是为了激发学生的学习兴趣，她让学生比较体育竞技与文学创作里“精益求精”精神的共通之处，如此一来既贴近学生生活又能深化对课文的理解 。
在教学实践当中，高老师尤为注重因材施教，她会依照每个学生的特点，设计不一样的教学方案，以使每个学生都能够寻找到契合自身的学习方法，对于文学基础比较好的学生，她会举荐一些 Classics，对于基础略微薄弱的学生，她会从最基础的阅读方法着手教起，按部就班地提高他们的文学素养 。
为什么学生都喜欢高敏老师的课
总是充满这般欢声笑语的，是高敏老师的课堂，这源自于她这份对于教育事业的真诚热爱，她不但关注着学生的学习成绩，还更为关心他们有关心理健康以及成长方面的烦恼，就如同最近热议的那个“无意说的这些话可能是孩子自卑源头”的话题一样，高老师特别着重自己的言行问题，总是以鼓励去替代批评，从而帮助学生建立起自信 。
高老师擅长发觉每个学生身上的闪光点中山市纪念中学语文老师高敏老师，她常在作文批改之时写下温暖评语，去肯定学生的每一点进步，这种真诚关怀使学生体会到被重视以及被理解，进而更乐意于语文学习方面投入热情，好多学生讲，高老师的课不只是知识的传授，更是心灵的对话。
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